АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ «ДЕТСКИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР «ЛЕСНАЯ СКАЗКА»

О созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов

АОУ ДО ВО «ДООЦ «Лесная сказка» создает условия для полноценного отдыха и оздоровления детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов. Нозологические группы детей с ОВЗ участвующих в инклюзивных сменах:

Нарушения слуха
Дети с глухотой (не воспринимают речь даже на усилении) и слабослышанием (частичное снижение слуха, затрудняющее речевое развитие). По времени потери слуха выделяют ранооглохших (родились неслышащими или потеряли слух до формирования речи) и позднооглохших (потеряли слух после 3 лет, когда речь уже была сформирована).
Нарушения зрения
Слепые (тотально незрячие или со светоощущением) и слабовидящие (острота зрения от 0,05 до 0,4 с коррекцией очками).
Нарушения речи
Тяжёлые нарушения речи (ТНР), заикание, ринолалия, дизартрия, алалия, афазия, дислексия, дисграфия. При этом слух и интеллект могут быть сохранны.
Нарушения опорно-двигательного аппарата (НОДА)
Детский церебральный паралич (ДЦП), последствия полиомиелита, сколиозы, врождённые и приобретённые деформации опорно-двигательного аппарата, прогрессирующие мышечные дистрофии, спинальная мышечная атрофия и другие заболевания. Степень нарушений варьируется от тяжёлых (невозможность самостоятельного передвижения) до лёгких (затруднённое выполнение отдельных движений).
Задержка психического развития (ЗПР)
Состояние, при котором навыки, определяющие общий уровень интеллекта, формируются медленнее, чем у сверстников. Характеризуется замедленным темпом формирования высших психических функций, незрелостью эмоционально-волевой сферы.
Умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)
Стойкое нарушение интеллектуального развития, возникающее на ранних этапах онтогенеза вследствие органического поражения головного мозга. Выделяют степени умственной отсталости: лёгкую, умеренную, тяжёлую и глубокую.
Расстройства аутистического спектра (РАС)
Нарушения в социальном взаимодействии и коммуникации, стереотипное поведение. Наши программы разрабатываются с учетом индивидуальных особенностей и потребностей каждого ребенка. Мы предлагаем адаптированные спортивные и творческие мероприятия,  комфортную среду, способствующую социализации и развитию.

При формировании смен учитываются рекомендации родителей/законных представителей и медицинских специалистов.
АОУ ДО ВО «ДООЦ «Лесная сказка» принимает детей различных групп здоровья, при условии их самообеспечения, подвижности, компенсированного состояния всех органов и систем, не имеющие противопоказаний к активному отдыху.

Занятие спортом детей с ОВЗ

О созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания

Для детей с ОВЗ и детей-инвалидов в лагере обеспечены:

Круглосуточное медицинское обслуживание квалифицированным персоналом в медицинском корпусе.

Наблюдение за состоянием здоровья, выполнение врачебных назначений.

Организация режима дня с учетом индивидуальных потребностей и медицинских рекомендаций.

Детям с ОВЗ и детям-инвалидам в АОУ ДО ВО «ДООЦ «Лесная сказка» обеспечено пятиразовое питание по сбалансированному детскому меню в соответствии с санитарными правилами и нормами, действующими в Российской Федерации

Основные направления деятельности медицинских работников

Об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания

Медицинский корпус АОУ ДО ВО «ДООЦ «Лесная сказка»  оборудован холодильным оборудованием с термометрами для надлежащего хранения лекарственных препаратов, требующих особого температурного режима, в соответствии с инструкциями к ним. При поступлении в учреждение ребенка со специализированным лечением и своими лекарственными препаратами обязательно происходит согласование приема данных препаратов с лечащим врачом с последующей сдачей данных препаратов медицинскому работнику для дальнейшего его хранения в соответствии с законодательством, и приема его, согласно назначениям лечащего врача.

О специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах

АОУ ДО ВО «ДООЦ «Лесная сказка» стремится обеспечить доступность своей инфраструктуры:

Жилые корпуса: Имеются блоки, оборудованные для проживания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (расширенные дверные проемы, специальные санузлы с поручнями).



Медицинский корпус и столовая: Доступны для всех категорий детей.

Спортивные объекты: Адаптированы для использования детьми с различными нозологиями. Имеется оборудование для занятий адаптивной физкультурой. Оборудованы площадки для занятий адаптивными видами спорта

О материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Для реализации программ отдыха и оздоровления, а также воспитательной работы с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами в центре используются:

Специализированное оборудование для адаптивной физической культуры (мячи, кегли, тренажеры и пр.).

Дидактические материалы и настольные игры, адаптированные для детей с различными особенностями восприятия.

Технические средства: мультимедийное оборудование (проекторы, экраны) для наглядности, звукоусиливающая аппаратура для детей с нарушениями слуха.

Сенсорное оборудование в сенсорной комнате и комнате психологической разгрузки.

Методические материалы для вожатых и педагогов по работе с детьми с ОВЗ.

Об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам

На территории АОУ ДО ВО «ДООЦ «Лесная сказка» оборудован пляж. Для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами не адаптирован. В рамках программы развития ДООЦ "Лесная сказка" запланирован ремонт бассейна с доступом детей с ОВЗ и детей-инвалидов. 

Об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи

Для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, которые в силу своих особенностей нуждаются в постоянном сопровождении и помощи в быту, передвижении, коммуникации, организация предоставляет услуги ассистента (помощника). Наличие и количество ассистентов определяется индивидуальными потребностями ребенка, указанными в заявлении родителя/законного представителя и подтвержденными документально (ИПРА, заключение ПМПК/врача). Ассистент помогает ребенку в передвижении по территории центра, пользовании инфраструктурой, приеме пищи, выполнении гигиенических процедур, организации досуга и коммуникации со сверстниками и персоналом.

О возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них

Территория АОУ ДО ВО «ДООЦ «Лесная сказка» оборудована с целью обеспечения максимально возможной самостоятельности передвижения для детей с различными формами инвалидности:

Входные группы всех ключевых объектов центра оборудованы пандусами или имеют уровневый вход.

Дверные проемы в основных помещениях расширены.

Имеются визуальные и тактильные средства ориентирования (контрастная маркировка ступеней, указатели).

О возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи

Транспортное обслуживание детей с ОВЗ и детей-инвалидов, включая встречу/проводы, организовано с учетом их потребностей:

Центральный вход (въезд) на территорию центра оборудован зоной для безопасной посадки и высадки пассажиров.

При необходимости для перевозки детей, использующих кресла-коляски, привлекается специализированный транспорт (или транспорт с откидной аппарелью/подъемником) по предварительному запросу.

Посадка и высадка детей с использованием кресла-коляски осуществляется с помощью водителя или ассистента (помощника), сопровождающего ребенка, либо персонала центра при встрече/проводах

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами

Информация на официальном сайте центра адаптирована для лиц с нарушениями зрения

О размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности

Для ориентации и удобства детей с ОВЗ и детей-инвалидов на территории и в зданиях центра размещены:

Тактильные указатели на основных путях движения и у входов в здания.

Контрастная маркировка ступеней и дверных проемов.

Информационные таблички и вывески с названиями помещений и служб, выполненные крупным шрифтом с высокой контрастностью.

О дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля

АОУ ДО ВО «ДООЦ «Лесная сказка» стремится сделать информацию доступной для всех:

Важная информация (распорядок дня, правила безопасности, экстренные оповещения) дублируется визуально (объявления на стендах) и, при необходимости, озвучивается через систему оповещения.

Ключевые информационные таблички (названия корпусов, кабинетов администрации, медицинского корпуса, столовой) дублируются информацией, выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля.

Персонал центра готов оказать помощь в получении необходимой информации детям с сенсорными нарушениями.

О допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения

АОУ ДО ВО «ДООЦ «Лесная сказка» гарантирует право на беспрепятственный доступ на свою территорию и во все помещения ребенка-инвалида в сопровождении собаки-проводника. Доступ разрешается при наличии документа, подтверждающего специальное обучение собаки-проводника, выданного уполномоченной организацией в порядке, установленном федеральным законодательством. Сопровождающее лицо (ребенок-инвалид или его законный представитель) обязано обеспечить контроль за собакой-проводником и соблюдение санитарно-гигиенических норм.

Дополнительная информация

Дети с особыми образовательными потребностями, в частности, дети с ограниченными возможностями здоровья, всегда были среди тех, кто посещал наше учреждение.

На базе АОУ ДО ВО «ДООЦ «Лесная сказка» с 2023 года проводится областная профильная смена «Абилимпикс», в 2026 году прошла инклюзивная смена "Круг добра". 

«Абилимпикс» - крупнейший в России проект поддержки людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в сфере профессионального мастерства. Чемпионаты проводятся в рамках федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети».

Инклюзивная практика "Круг добра".

Психолого-педагогическое сопровождение детей в ДООЦ "Лесная сказка"

Положение о психолого -педагогическом консилиуме 


Информация о сотрудниках, ответственных за организацию работы по обеспечению доступности

Организации, сопровождение и оказание помощи детям с ОВЗ и детям – инвалидам

В целях развития инклюзивного образования и воспитания, создания доступной среды для детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья между Автономным образовательным учреждением дополнительного образования Вологодской области «Детский оздоровительно-образовательный центр «Лесная сказка» и Муниципальным автономным общеобразовательным учреждением «Общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 35» заключено соглашение о сотрудничестве от 06 августа 2026 года.

Между Автономным образовательным учреждением дополнительного образования Вологодской области «Детский оздоровительно-образовательный центр «Лесная сказка» и Бюджетным учреждением Вологодской области «Череповецкий центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» заключен договор о взаимодействии от 11 августа 2026 года.

 Методические материалы для педагогов:

Картотека подвижных игр для глухих и слабослышащих детей

Игры и инклюзия 

 

 Лучшая инклюзивная школа https://lish.mgppu.ru/?ysclid=mumb87mltj299667106

Инклюзия в организациях отдыха детей и их оздоровления https://детскийотдых.рф/block/1716559272901-inklyuziya-v-organizaciyah-otdyha-detej-i-ih-ozdorovleniya 

Полезные ссылки

Заказать звонок
Поля отмеченные звездочкой (*) обязательны для заполнения
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?